Invitación: Patrono Dr. Guillermo Correa

3° B: Graban Coplas

Los alumnos y alumnas de tercer grado "B", junto a su docente Cecilia, escribieron y grabaron coplas por el Día del Respeto a la Diversidad Cultural, las compartimos con ustedes.

1° A Y B: Seguridad en Internet

Primer grado A y B reflexionaron sobre los cuidados que tenemos que tener a la hora de navegar en Internet y compartieron algunos consejos.

Desafíos Escolares: Prácticas del Lenguaje

Compartimos algunas imágenes de los Desafíos Escolares de Prácticas del Lenguaje 2019 y un juego de 1°D basado en libro "La abeja que no era ni joven ni vieja" de Adela Basch.

3° A y C: Webquest Mafalda

Tercer grado A y C junto a su docente Gabriela, se encuentran investigando sobre el mundo de Mafalda, compartimos algunos trabajos.

Cuarto Grado: Booktrailers

Alumnos y alumnas de cuarto grado turno mañana y tarde, vienen trabajando junto a sus docentes Juanita y María en sus booktrailers, pronto compartiremos sus creaciones.

2° D: Aves de Ciudad

Alumnos y alumnas de segundo grado estuvieron estudiando sobre Aves de Ciudad, esta vez, jugaron en Educaplay, compartimos algunas imágenes y los enlaces para que jueguen en casa.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4747190-aves_de_ciudad.html
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4747109-aves_de_ciudad.html
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4742976-aves_de_la_ciudad.html

2º C y D

En el marco de los Desafíos Escolares "Prácticas del Lenguaje", alumnos y alumnas de 2º C y D, comparten sus reflexiones sobre dos libros leídos previamente junto a la bibliotecaria Eugenia y sus docentes.

La Huerta de 1° D

Alumnos y alumnas de 1° D, junto a su docente Paola Castro, llevan adelante un proyecto de Huerta, para ello, comenzaron a realizar un registro fotográfico de la experiencia utilizando las Tablets.

6 C y D: Geolocalización

En el marco de la salida educativa al Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia, alumnos y alumnas de 6° C y D, junto a la docente Agustina Trimarco, visitaron la página web del Museo y utilizaron Google Maps para realizar un recorrido virtual por el mismo y conocer el trayecto desde la escuela.